Kinder erleben wertschätzenden, offenen und dennoch konfrontativen Umgang.

Ich konnte die Schüler und Schülerinnen mal von einer anderen Seite kennenlernen (von „außen“)

Das Training gab den Kindern die Möglichkeit über ihre Gefühle zu sprechen (kommt im Alltag zu kurz) und es gab den Kindern an die Hand, sich zu wehren oder richtig zu reagieren.

Ich konnte die Kinder in der Zeit des Trainings sehr bewusst wahrnehmen.

Durch die vielfältigen Spielangebote konnten die Kinder sehr gut über Regeln, Verhaltensmuster u. dgl. Nachdenken.

Es werden Themen aufgegriffen, die im normalen Schulalltag sonst rumoren. Wichtige Anregungen kommen von jmd. Außerhalb der Schule, gute Standards für den soz. Umgang werden gesetzt.

Ich konnte Kinder beobachten und sie später auf Situationen ansprechen – brachte mich näher an die Kinder/Verständnis.

Mir hat es sehr gute gefallen, dass das Training immer wieder auf die Klassensituation umgestellt wurde.

Klasse Durchführung! Deine Art, die Kinder direkt und offen anzusprechen, aber auch gleichzeitig klare Grenzen aufzuzeigen, hat mir besonders gefallen. Auch dein sehr wertschätzender Umgang mit den „Problemkindern“.

Die Nachhaltigkeit des Trainings ist erkennbar.