Wir sind dabei!
Wir sind dabei!
PT ist ein Trainingsangebot für SchülerInnen, die ängstlich, zurück- gezogen, unsicher, schüchtern und wenig selbstbewusst sind.
Raufspiele machen Spaß und unterstützen Jungen und Mädchen in ihrer persönlichen Entwicklung. Durch Raufspiele lernen sie, sich zu behaupten, ohne gewalttätig zu sein. Sie haben in einem Training die Möglichkeit, ihre sozialen und emotionalen Fähigkeiten zu erweitern.
In der Fortbildung werden auf der Grundlage der ressourcenorientierten konfrontativen Pädagogik verschiedene Spiele und Übungen mit dem Ziel der Übungen der sofortigen Umsetzbarkeit in der Praxis durch bzw. angespielt.
In herausfordernden Zeiten ist es wichtiger denn je, Quellen des sinnvollen Lebens zu kennen, sie -
wenn nötig - zu beleben und ins Leben zu integrieren. Daraus schöpfen wir die Kraft, um gut für uns zu sorgen und andere zu begleiten. Die Grundlage der Fortbildung ist die Logotherapie & Existenzanalyse nach Viktor E. Frankl, die so genannte Dritte Wiener Richtung der Psychotherapie.
Jugendkultur oder ernst zu nehmendes Problem? Das Thema Selbstverletzendes Verhalten ist in aller Munde und doch wissen wir oft nicht wie mit solch einem Klienten umzugehen.
Das behavioristische (auf das Verhalten orientierte) Psychodrama ist ein (sozial-pädagogisches und psycho-soziales Verfahren, das in allen Arbeitsfeldern/Themenfeldern der Sozialarbeit/Pädagogik/
Bildungsarbeit/Beratung und Supervision angewandt werden kann.
Regeln haben, vorzuleben und einzufordern sind für ein gutes Miteinander unabdingbar, da hierdurch Kindern, Jugendlichen, jungen Erwachsenen, Erwachsenen ein Rahmen vorgebeben wird.
Kinder geben uns durch ihre oftmals ungenierte Art schnelle Einblicke in ihre Gefühlswelt. Jugendliche hingegen verstecken ihre Gefühle nicht selten tief in ihren Herzen. Warum eigentlich?
Dieses praxisorientierte Seminar gibt Wissensvermittlung und Erkenntnisgewinn über Traumata, welches Sie als Fachkräfte stärkt, unterstützt und Ihre Kinder, Jugendliche (Klienten) gut begleiten lässt. Anhand von Praxisbeispielen Vermittlung von Methoden.
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